Mokykloms buvo liepta pertvarkyti istorijos mokymo programas, kad būtų sprendžiama „įvairovė ir migracija“

Vaikai nuo 5 iki 14 metų galės sutelkti dėmesį į turtingą istorijos platumą, o ne mokyti siaurų britų temų vien tik ruošiantis GCSE.

Mokykloms buvo liepta pertvarkyti istorijos mokymo programas, kad būtų sprendžiama „įvairovė, migracija ir kultūriniai pokyčiai“, o ne kartoti Tiudorų ir Antrojo pasaulinio karo laikų.

  • Vyriausybė planuoja pertvarkyti istorijos mokymo programą, skirtą mokiniams, baigusiems GCSE
  • Mokyklų ministras Robinas Walkeris sprendžia „įvairovę, migraciją ir kultūrinius pokyčius“
  • Klasikinės temos, tokios kaip Tiudorai ir Antrasis pasaulinis karas, bus mokomos „Didžiosios Britanijos vietos pasaulyje kontekste“
  • Mokymo programos modelis pakeičia buvusio švietimo sekretoriaus Michaelo Gove’o „salos istoriją“
  • Po to, kai futbolininkas Troy Deeney paragino mokykloje plačiau dėstyti juodaodžių ir Azijos patirtį










Vyriausybė planuoja pertvarkyti istorijos mokymo programas mokyklose, kurios „įvairovę, migraciją ir kultūrinius pokyčius“ perkels, o ne „klasikines“ temas, tokias kaip Tiudorai ar Antrasis pasaulinis karas.

Vaikai nuo 5 iki 14 metų galės sutelkti dėmesį į turtingą istorijos platumą, o ne būti mokomi siaurų į Britaniją orientuotų temų vien tik ruošdamiesi GCSE.

Mokyklų ministras Robinas Walkeris sakė, kad įvairovė turi būti istorijos „kanono“, o ne priedas, ir tikėjosi, kad dėl šio žingsnio mažiau žmonių griaus statulas, užuot įtraukę jas „kontekste“.

Vaikai nuo 5 iki 14 metų galės sutelkti dėmesį į turtingą istorijos platumą, o ne mokyti siaurų britų temų vien tik ruošiantis GCSE.

„Kalbama apie įvairias mokymo programoje esančias galimybes mokyti pasaulio istorijos ir jos svarbą šiuolaikinei Britanijai“, – „The Times“ sakė Walkeris.

„Ar norime, kad žmonės sužinotų apie Tiudorus ir Antrąjį pasaulinį karą? Taip, žinoma. Tačiau mes norime tai padaryti atsižvelgdami į Didžiosios Britanijos vietą pasaulyje.

Naujoji pavyzdinė mokymo programa nutols nuo Michaelo Gove’o vizijos mokyti vaikus „mūsų salos istorijos“, kurią jis įgyvendino būdamas Davido Camerono švietimo sekretoriumi.

Pavyzdinėse mokymo programose išsamiau aprašomos nei nacionalinės mokymo programos ir nurodoma, ko patariama mokyti mokykloms, kad būtų pasiekta aukščiausia pamokų kokybė.

Mokyklų ministras Robinas Walkeris sakė, kad įvairovė turi būti istorijos „kanono“ dalis, o ne priedas, ir tikėjosi, kad dėl šio žingsnio mažiau žmonių griaus statulas, o jas įtrauks į kontekstą.

Mokyklų ministras Robinas Walkeris sakė, kad įvairovė turi būti istorijos „kanono“ dalis, o ne priedas, ir tikėjosi, kad dėl šio žingsnio mažiau žmonių griaus statulas, o jas įtrauks į kontekstą.

Anot „The Times“, ji bus taikoma vaikams nuo 5 iki 14 metų, kol jie pradės GCSE, ir bus paskelbta 2024 m. Gove istorijos nacionalinė mokymo programa, paskelbta 2013 m., sukėlė ginčų, o kai kurie mokslininkai pavadino ją „įžeidžiančia“.

Walkeris pridūrė, kad Didžiosios Britanijos istorijos įtraukimas į kontekstą buvo labai svarbus kovojant su „pažadintais karais“ dėl antirasizmo grupių ir aktyvistų, norinčių nugriauti istorinių asmenybių statulas.

„Jei būtų daugiau supratimo, mažiau tikėtina, kad žmonės norės nugriauti statulas, o daugiau žmonių norės paaiškinti aplinkines aplinkybes“, – sakė jis.

Suplanuoti mokymo programos pakeitimai atsiranda po to, kai sumažėjo studentų, mokančių istoriją A lygiu, skaičius, nes daugelis mano, kad dalykas yra „nuobodus“ ir per siauras.

Futbolininkas Troy'us Deeney Brikstono bibliotekoje pietų Londone, priešais knygų lentyną, kairėje pusėje esanti knyga atspindi įvairios istorijos, mokomos 3 pagrindiniame etape, mastą, palyginti su dešiniuoju skyriumi, kuris yra Brikstono bibliotekos juodosios istorijos dalis. skyrius

Futbolininkas Troy’us Deeney Brikstono bibliotekoje pietų Londone, priešais knygų lentyną, kairėje pusėje esanti knyga atspindi įvairios istorijos, mokomos 3 pagrindiniame etape, mastą, palyginti su dešiniuoju skyriumi, kuris yra Brikstono bibliotekos juodosios istorijos dalis. skyrius

Per metus iki 2020 m. Anglijos istorijos įrašų skaičius sumažėjo 13 procentų. Geografijoje – 14 procentų.

Birmingemo miesto futbolininkas Troy Deeney pareikalavo, kad į nacionalinę mokymo programą būtų įtraukta daugiau Didžiosios Britanijos juodaodžių, azijiečių ir etninių mažumų istorijos ir patirties.

Deeney, kuris buvo „Premier“ lygos žaidėjų varomoji jėga prieš rungtynes ​​atsiklaupti kovojant su rasizmu, mano, kad dabartinė mokymo programa nepatenkina etninių mažumų vaikai.

Jis užsakė „YouGov“ apklausą, kurios metu paaiškėjo, kad dauguma britų mokytojų mano, kad mokyklų sistema turi rasinį šališkumą, ir tik 12 procentų teigė, kad jaučiasi galintys dėstyti įvairias temas.

Profesionalų futbolininką paskatino Velso vyriausybė, kuri nuo rugsėjo turės naują mokymo programą, kurioje bus mokoma juodaodžių, azijiečių ir etninių mažumų žmonių istorijos.

Birželio mėnesį „Penguin“ ir „Runnymede Trust“ užsakymu paskelbtoje ataskaitoje nustatyta, kad mažiau nei 1 procentas kandidatų į GCSE anglų literatūrą atsakė į 2019 m. klausimą apie etninių mažumų kilmės autoriaus romaną.

Skelbimas

.

Leave a Comment

Your email address will not be published.